Diagnostic bioclimatique par la mesure
Une classe à plus de 32 °C.
La mesure dit quoi faire.
Une école maternelle du Sud-Est méditerranéen, 56 m², 20 occupants. Nous l’avons mesurée 46 jours. Voici ce que vivent ses élèves.
Dans l’ambiance de la classeUn capteur. Température, humidité, CO₂, bruit : relevés en continu, sans travaux.
Ce que la classe a vécu
46 jours de mesure.
Du 19 mai au 3 juillet 2026, relevé après relevé.
25 juin 2026, heure par heure
Une journée de canicule dans la classe.
8 h. La journée commence.
Déjà 29,3 °C dans la classe. La nuit ne l’a pas rafraîchie.
14 h. Le soleil passe à l’ouest.
31,1 °C, et il entre par les baies.
16 h. Toujours en classe.
31,9 °C, et la chaleur stockée ne repartira pas avant demain.
La classe est dessinée. L’heure et les températures sont mesurées.
Ce que Senspace fait de la mesure
01 · Le jumeau thermique
Un modèle de la classe, calé sur la mesure.
Il rejoue chaque heure à partir de la météo. Écart avec la mesure : 1,28 °C.
02 · La surchauffe
Il compte chaque heure de trop.
Reconstitué sur un an à partir de la mesure : 1 188 h au-dessus de 26 °C, dont 456 h au-dessus de 28 °C.
03 · La note
Il note le bâtiment sur six dimensions.
Note bioclimatique : 37,5 / 100. Points faibles : la gestion du soleil et le potentiel passif.
- Été · 25 %29,7
- Gestion solaire · 20 %13,1
- Hiver · 15 %85,7
- Mi-saison · 15 %30,3
- Potentiel passif · 15 %23,3
- Enveloppe · 10 %65,6
04 · Les solutions
Il teste les travaux avant de les réaliser.
Bouquet passif complet : −64 % de surchauffe.
Surchauffe annuelle, en degrés-heures au-dessus de 26 °C
- Sans travaux872
- Inertie thermique augmentée694
- Protection solaire pilotée612
- Inertie et ventilation nocturne, ensemble378
- Bouquet passif complet312
Une seule école, mesurée sous tous les angles
Ce que vivent ses élèves.
- ChaleurMesuré
- 46%
- du temps de classe au-dessus de 26 °C
- Mesuré du 19 mai au 3 juillet 2026, heures d’école. 27 % au-dessus de 28 °C.
- Qualité de l’airMesuré
- 2 351ppm
- de CO₂ au pic
- 20 % du temps de classe au-dessus de 800 ppm.
- Air neufMesuré
- 0,5vol/h
- de renouvellement d’air
- Déduit de la baisse du CO₂ mesuré, la nuit. Le point de départ pour régler la ventilation.
- BruitMesuré
- 42dB
- médians en journée
- Dehors est calme : au-delà de 55 dB 7 % du temps seulement. On peut donc ventiler fenêtres ouvertes, tôt le matin, sans gêner la classe.
- Brasseur d’airSimulé
- −13jours
- d’inconfort avec un brasseur
- L’air en mouvement rend supportable 1,8 °C de plus. Sur la période mesurée, 30 jours d’inconfort ramenés à 17.
- Soleil d’hiverSimulé
- 39%
- du chauffage apporté par le soleil
- À bloquer l’été, à garder l’hiver.
Une école maternelle du Sud-Est méditerranéen, mesurée 46 jours. « Mesuré » : relevé par les capteurs posés dans la classe. « Simulé » : calculé sur le jumeau thermique, calé sur ces mesures.
À vous de jouer
Et dans 25 ans ?
Choisissez une année : le jumeau rejoue la même école sous le climat projeté (DRIAS, trajectoire de référence TRACC : France à +2,7 °C en 2050).
Et après les travaux
On continue de mesurer.
Pour vérifier l’effet de chaque solution, et ajuster si besoin. Cette école est réelle, ses chiffres aussi.Mesurer avant de prescrire.
Parlons de votre bâtiment.
Une démonstration de 30 minutes sur un vrai diagnostic : les capteurs, le jumeau thermique, le rapport, et ce que ça change pour votre projet.
Directement dans l’agenda de Jean-Baptiste, sans échange préalable.
Vous préférez le téléphone ? 06 63 67 06 23